Top.Mail.Ru
СППС

СППС

ГУО "Социально-педагогический центр Ленинского района г.Могилева"

Администрация

(телефон/факс 78-81-59)

Директор

Терехова Наталья Михайловна

Заместитель директора по основной деятельности

Серебрякова Татьяна Николаевна

Секретарь Капунова Юлия Владимировна (телефон 78-87-29)

Юрисконсульт Зимарева Янина Олеговна (телефон 78-81-59)

Отдел профилактики семейного неблагополучия, социального сиротства

(телефон 78-87-29)

Заведующий отделом Борель Анастасия Александровна
Педагог-психолог Воропаева Наталья Александровна
Педагог-психолог Станкевич Ангелина Игоревна

Педагог-психолог Ремесленникова Анастасия Владимировна

Педагог социальный Баранова Марина Александровна
Педагог социальный Голос Татьяна Александровна
(исполняющая функции секретаря КДН администрации Ленинского района г. Могилева по реализации постановления №1055)

Отдел поддержки семей, принявших на воспитание детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей
(телефон 78-81-59)

Заведующий отделом Малаткова Анна Андреевна

Педагог-психолог Богдан Наталья Ивановна
Педагог-психолог Мачульская Татьяна Анатольевна
Педагог социальный Гуреева Алеся Михайловна
Педагог социальный Дубровская Виктория Геннадьевна

Отдел профилактики и комплексной реабилитации
(телефон 78-87-29)

Заведующий отделом Соленкова Оксана Александровна

Педагог-психолог Мыколайчук Валерия Петровна
Педагог-психолог Курнавкина Вета Алексеевна
Педагог социальный Коцерубо Галина Леонидовна

Противодействие киберпреступности

Педагоги-организаторы

Режим рабочего времени педагогов–организаторов

государственного учреждения образования «Средняя школа № 8 г.Могилева»

на 2025/2026 учебный год

Беляева Ольга Вячеславовна
Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
10.00 – 18.30 10.00 – 18.30 10.00 – 18.30 10.00 – 18.30 08.30 – 17.00
Обеденный перерыв: 14.00 – 14.30

 

Харланова Мария Владимировна
1 неделя Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
08.30 – 16.30 08.30 – 16.30 08.30 – 16.30 08.30 – 16.30 08.30 – 16.00 09.00 – 12.00
2, 3, 4 неделя Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
08.30 – 17.00 08.30 – 17.00 08.30 – 17.00 08.30 – 17.00 08.30 – 17.00
Обеденный перерыв: 12.30 – 13.00

Организации и учреждения, которые оказывают услуги семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации в Ленинском районе г.Могилева

Учреждение «Центр социального обслуживания населения Ленинского района г.Могилева»

АДРЕС: г. Могилев, ул. Романова, 1

тел./факс: +375 (222) 743267

тел.: +375 (222) 245305 «горячая линия»

тел.: +375 (222) 245342 (временный приют в «кризисной комнате» для жертв насилия, торговли людьми)

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник,вторник,четверг,пятница:8.00 до 17.00

Среда:8.00 до 20.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

Отделение комплексной поддержки в кризисной ситуации

Прием граждан по личным вопросам:

Четверг: 8.00-13.00

тел.: +375 (222) 744179

Отделение по предоставлению социальной поддержки

Прием граждан по личным вопросам:

Среда: 8.00-13.00

тел.: +375 (222) 744349

Отделение социальной реабилитации, реабилитации инвалидов

Прием граждан по личным вопросам:

Понедельник: 8.00-13.00

тел.: +375 (222) 402388

УСЛУГИ: социальные, консультационно-информационные, социально-психологические, социально-педагогические, социально-посреднические, социально-реабилитационные услуги, а также услуги временного приюта, социального патроната, няни и др. в зависимости от потребностей семьи.

Государственное учреждение образования «Социально-педагогический центр Ленинского района г.Могилева»

АДРЕС: 212017, г. Могилев, ул. Дарвина, д. 6а

тел. директора, специалистов

Тел. +375 (222) 788159, 788129

Сайт: lenobr@ lenadm-mogilev.gov.by

График работы:

Понедельник-пятница: 8.00 до16.30

Обеденный перерыв: 13.00 до 13.30

УСЛУГИ: юридическая, психологическая помощь и социально-педагогическая поддержка ребенка (детей), детей-сирот и родителей.

 

ГУО «Могилевский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»

АДРЕС: бул. Днепровский, 16

Тел. +375 (222) 742496

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник-пятница: 8.00 до 19.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

УСЛУГИ: ранняя комплексная помощь детям в возрасте до трех лет, социальная, методическая, консультативная, информационно-аналитическая, психологическая, коррекционно-педагогическая помощь; реализуется образовательная программа специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии.

 

Учреждение здравоохранения «Могилевский областной центр психиатрии и наркологии»

АДРЕС: г. Могилев, пр-т Витебский, 70;

тел.: +375 (222) 604309, +375 (222) 736597,

тел.:+375 (222) 11161 экстренная психологическая помощь для взрослых (круглосуточно).

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник-пятница: 8.00 до 19.00

Суббота: 8.00 до 15.00

пер. 4-й, Мечникова, 17

тел.: +375 (222) 630754 приемная главного врача

+375 (222) 630665 регистратура

График работы:

Понедельник-пятница: 8.00 до 20.00

Суббота: 8.00 до 16.00

УСЛУГИ: специализированная лечебно-диагностическая, психолого-терапевтическая и социально-восстановительная помощь пациентам с синдромом зависимости от психоактивных веществ. Психиатрическая, психотерапевтическая, наркологическая стационарная, медико-психологическая, амбулаторная сексологическая, амбулаторная логопедическая помощь и др.

 

Учреждение здравоохранения «Могилевская областная детская больница»

АДРЕС: г. Могилев, ул. Белыницкого-Бирули, 9.

Тел.: +375 (222) 417469

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы врачей консультативной поликлиники:

Понедельник-пятница: 8.00 до 16.00

Обеденный перерыв: 12.00 до 12.20

Прием пациентов круглосуточно, оказание экстренной медицинской помощи

УСЛУГИ: комплексная медико-психологическая помощь по проблемам сохранения здоровья.

 

Частное социально-педагогическое

учреждение образования «SOS – Детская деревня Могилев». Социальный кризисный центр для женщин

АДРЕС: г. Могилев, ул. Сурганова, 43

тел./факс: +375 (222) 794944

тел.: +375 (44) 7607603 «горячая линия» для пострадавших от насилия

В кризисной ситуации обращайтесь по телефонам:

+375 (222) 234089, +375 (44) 5618257

Сайт: www.sos.сv Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник-пятница: 9.00 до18.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

УСЛУГИ: воспитание и развитие детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, а также детей с риском потери родительской опеки и заботы, профилактика сиротства, благотворительная помощь нуждающимся детям и их семьям. «Приют для женщин, пострадавших от насилия в семье» и «Мой малыш» - проживание от суток и до года в зависимости от ситуации. Оказание образовательной и психологической помощи женщинам.

 

Ленинская районная организация Белорусского Общества Красного Креста

АДРЕС: 212030, г. Могилев, ул. Мира, 12

Тел.: 8 (0222) 410148, 410145

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник-пятница: 8.30 до17.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 13.30

УСЛУГИ: кризисный центр для людей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации (миграция, потеря жилья, СОП) с проживанием на определенный период. Оказывает благотворительную помощь в виде одежды, обуви, продуктов питания и детских игрушек.

 

Могилевское отделение РОО «Белорусский детский фонд»

АДРЕС: г. Могилев, ул. Комиссариатский, 5.

Тел.: +375 (44) 7912397

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник-пятница: 9.00 до17.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

УСЛУГИ: защита прав и интересов детей, оказание материальной, моральной и другой помощи и поддержки детям-сиротам, детям которые находятся под опекой, из многодетных и неполных семей, тяжелобольным детям и с инвалидностью, детям из нуждающихся семей.

 

Ленинская районная организация ОО «Белорусский фонд мира»

АДРЕС: г. Могилев, пр. Мира, 55а.

Тел.: 8 (0222) 418825; +375 (29) 1657369

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник-пятница: 8.00 до17.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

УСЛУГИ: реализация программ, направленных на миротворческую, благотворительную и гуманитарную деятельность.

 

Могилевская городская организация ОО «Белорусский союз женщин»

АДРЕС: г. Могилев, ул. Первомайская, 28А

Тел.:8 (0222) 422624, 605844

График работы:

Понедельник-пятница: 8.00 до17.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

УСЛУГИ: содействие в защите прав и законных интересов женщин, семьи и детей, обеспечение достойного положения женщин в обществе.

Ленинская районная организация РОО «Белая Русь»

АДРЕС: г. Могилев, пр-т Мира, 18А, каб.103

Тел.: 8 (0222) 731380, 731380

Прием граждан по средам с 16.00 до 18.30

УСЛУГИ: участие в благотворительных акциях, марафонах, сборах денежных средств, гуманитарная помощь нуждающимся людям.

Могилевская городская организация ОО «Белорусский республиканский союз молодежи»

АДРЕС: г. Могилев, ул. Ленинская, 61

Тел.:8(0222) 628660, 628641

График работы:

Понедельник-пятница: 8.30 до17.30

Обеденный перерыв: 13.30 до 14.00

УСЛУГИ: создание условий для всестороннего развития молодежи, раскрытия ее творческого потенциала, гражданско-патриотическое воспитание, трудоустройство молодежи, поддержка талантливой и одаренной молодежи, правовое воспитание молодежи, пропаганда здорового образа жизни.

 

Христианская благотворительная общественная организация «Табея»

АДРЕС: г. Могилев, ул. Чехова, 10А

Тел.: 8 (0222) 724063

Приемный день каждый четверг с 10.00 до 15.00

УСЛУГИ: материальная и духовная помощь наиболее бедным людям, одиноким матерям, многодетным семьям, инвалидам, сиротам, алко-и наркозависимым, бывшим осужденным, которые находятся в кризисной ситуации.

 

Городское благотворительное общественное объединение «Благо»

АДРЕС: г. Могилев, ул. Б.Бирули, 7

Тел.: 8 (0222) 649928

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник-четверг: 10.00-16.00

УСЛУГИ: гуманитарная помощь нуждающимся категориям граждан, защита их жизненно важных интересов и потребностей.

 

Могилевская городская организация ОО «Белорусское общество инвалидов» (ОО «БелОИ»)

АДРЕС: 212030, г. Могилев, ул. Ленинская, 26
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.;

тел: 8 (0222) 636496;

тел./факс + 375 (44) 7935502

График работы:

Понедельник-пятница: 9.00 до17.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

УСЛУГИ: обеспечение инвалидам, равных с другими гражданами возможностей участия во всех сферах жизни общества, интеграции их в общество.

 

Могилевская городская организация ОО «Республиканская ассоциация инвалидов-колясочников» (ОО «РАИК»)

АДРЕС: г. Могилев, ул. Челюскинцев, 150 а
тел.+375 (44) 5301685

График работы:

Понедельник-пятница: 8.00 до17.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

УСЛУГИ: содействие в создании условий для всестороннего развития личности инвалидов-колясочников, оказание помощи в трудоустройстве, мероприятия по активной реабилитации инвалидов-колясочников.

 

Могилевская областная организация ОО «Белорусское товарищество инвалидов по зрению» (ОО «БелТИЗ»)
АДРЕС: г. Могилев, ул. Циолковского, д. 10
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.;

Тел. 8(0222) 633014; + 375 (29) 5418000

График работы:

Понедельник-пятница: 11.00 до15.00

УСЛУГИ: содействие повышению уровня и качества жизни людей с инвалидностью по зрению, создание условий для всестороннего развития инвалидов и комплексной реабилитации, содействие в профессиональном обучении, трудовой и социальной реабилитации; оказание помощи семьям, органам и учреждениям образования в воспитании и обучении детей с нарушениями зрения.

Первичная организация г.Могилева  ОО «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам»
(ОО «БелАПДИиМИ»)

АДРЕС: г. Могилев, ул. Воровского, 39
Тел. +375 (29) 3532688

График работы:

Понедельник-пятница: 08.00 до17.00

Обеденный перерыв: 13.00 до 14.00

УСЛУГИ: защита прав, свобод и законных интересов детей-инвалидов, инвалидов и членов их семей; содействие в комплексной реабилитации и социально-бытовой адаптации, профессиональному обучению и занятости детей-инвалидов и инвалидов, социальная помощь детям-инвалидам.

 

Могилевская областная организация ОО «Белорусское общество глухих» (ОО «БелОГ»)

АДРЕС: г. Могилев, ул. Космонавтов, 27а
Тел. +375 (222) 645681

График работы:

Понедельник-пятница: 10.00 до18.00

УСЛУГИ: создание условий для всестороннего развития личности инвалидов с нарушением слуха, содействие семьям и учреждениям образования в воспитании и обучении детей с нарушением слуха, в трудоустройстве.

Общественное объединение «Могилевский женский центр поддержки и самообразования» (ОО «МЖЦПиС»)

АДРЕС: г. Могилев, ул. Белыницкого-Бирули, 7

Тел.: +375 (222) 272608

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

Понедельник-пятница: 09.00 до17.00

УСЛУГИ: поддержка и социальная защита женщин; оказание материальной и психологической помощи женщинам, оказавшимся в кризисной ситуации; создание условий для самообразования и семейного досуга.

 

Сообщество анонимных алкоголиков

Группа: «Двенадцать шагов»

АДРЕС: ул. Комсомольская, 4 Костел 

Св. Станислава (левая башня)

тел.: +375 (29) 3689137

тел.: +375 (29) 9812537 дежурный телефон

Расписание собраний:

Понедельник, среда, пятница: 19.00-21.00

Открытое собрание: первое воскресенье месяца

Группа: «Арка»

АДРЕС: ул. Первомайская, 75 (помещение Могилевской епархии)

тел.: +375 (29) 5397169

Расписание собраний:

Вторник, четверг, воскресенье: 19.00-20.30

УСЛУГИ: психологическая помощь людям страдающим от алкогольной зависимости.

Делай свой выбор

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК 1: Предупреждение экстремистских проявлений в подростковой среде

Возрастная категория: 9-11 классы

12-16 февраля 2024 года

Что такое экстремизм

Экстремизм (от фр. exremisme, от лат.) – «крайне опасное явление в жизни любого общества. Оно создает угрозу основам конституционного строя, территориальной целостности Республики Беларусь, создание незаконных вооруженных формирований, осуществление террористической деятельности, разжигание расовой, национальной или религиозной вражды или розни, ведет к нарушению конституционных прав и свобод человека и гражданина».

Какие действия можно считать экстремистскими

Экстремистскими являются действия связанные со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности. При этом, такие действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию.

Правовую основу деятельности по противодействию экстремизму составляют Конституция Республики Беларусь, Закон Республики Беларусь «О противодействии экстремизму» (далее – Закон), иные акты законодательства, а также международные договоры Республики Беларусь (ч.1 ст.2 Закона).

Ответственность

За осуществление экстремистской деятельности граждане, в том числе несовершеннолетние, несут уголовную и административную ответственность в порядке установленном законодательством Республики Беларусь.

Уголовная ответственность 

Согласно ст. 361 Уголовного Кодекса ответственность наступает за публичные призывы к захвату государственной власти, или насильственному изменению конституционного строя Республики Беларусь, измене государству, в том числе призывы и обращения к иностранному государству или международной организации совершить действия, направленные на причинение вреда национальной безопасности Республики Беларусь.

За совершение данного преступления предусмотрена санкция до 12 лет лишения свободы.

Согласно ст. 361-4 Уголовного кодекса ответственность наступает за вербовку, вовлечение лица в экстремистскую деятельность, обучение, а равно иное содействие экстремисткой деятельности.

Предусмотрена ответственность до 7 лет лишения свободы.

К примеру.

Несовершеннолетний  житель Могилевской области, учащейся школы, через мессенджер «Telegram» размещал информацию, которая на территории Республики Беларусь признана экстремисткой, пропагандирующей совершение насилия и подрыв конституционного строя нашей страны. Его личность была установлено. Он был задержан, а затем арестован.

За данные преступления он осужден к 4 годам лишения свободы. В настоящее время отбывает наказание.

Административная ответственность

Согласно ст. 19.10 КоАП за пропаганду или публичное демонстрирование, в том числе с использованием глобальной компьютерной сети Интернет, изготовление, распространение нацисткой символики предусмотрена ответственность в виде штрафа или административный арест до 15 суток.

По ст. 19.11 КоАП за распространение информационной продукции, содержащей призывы к экстремисткой деятельности или пропагандирующей такую деятельность, а равно изготовление, хранение либо перевозка с целью распространения такой информации предусмотрена административная ответственность в виде штрафа или ареста.

Так, несовершеннолетний тоже житель нашей области скачал из Интернета нацистскую символику и разместил ее на свою социальную страницу.

Это выяснили сотрудники органов внутренних дел.  Проведено разбирательство и административный материал был направлен в суд для рассмотрения. По решению суда несовершеннолетий привлечен к административной ответственности и оштрафован.

Ответственность за вышеуказанные административные правонарушения наступает с 16 лет, но в случае, если несовершеннолетний не достиг возраста привлечения к административной ответственности по вышеуказанным статьям, то к административной ответственности привлекаются их родители по ст. 10.3 КоАП за невыполнение обязанностей по воспитанию детей к штрафу до 10 базовых величин.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК 2: Противодействие незаконному обороту наркотиков и профилактика их потребления

Возрастная категория: 5-11 классы.

1-15 марта 2024 года

Наркомания и незаконный оборот наркотиков является угрозой социальной, политической, демографической, экономической, а также внутренней безопасности любого современного государства.

Для эффективного противодействия наркомании и наркоторговле необходимо участие всего общества, а значит и наше.

О влиянии наркотиков

Сегодня каждый знает, что наркотики – это страшно, они губят жизнь и здоровье, а за их распространение предусмотрена серьезная уголовная ответственность. Однако на кон поставлены огромные деньги, и некоторые по- прежнему рискуют предлагать молодежи наркотики и подрабатывать «закладчиками».

Все наркотики природного или синтетического происхождения – яд, который отравляет организм человека.

Не менее разрушительное воздействие наркотики оказывают и на психоэмоциональную сферу. При этом изменения личности проявляются достаточно быстро и явно. Человек не замечает, как наркотики становятся жизненной необходимостью, вытесняют семейные ценности, друзей, работу, занятия спортом и прочее. Происходит деградация личности.

Продолжительное действие наркотиков приводит к полному разрушению всего организма. Человек не способен самостоятельно отказаться от приема данных веществ, ему необходима срочная помощь.

Для лиц, потребляющих наркотики, характерна высокая смертность в трудоспособном возрасте. Каждая смерть от наркотиков – это не только трагедия в семье, но и экономические потери для государства.

В Республике Беларусь нет легальных наркотиков. Все наркотики запрещены и находятся под контролем.

Ответственность

Любые действия с ними являются незаконными и лица, вовлеченные в наркооборот, подлежат привлечению к ответственности в соответствии с Уголовным кодексом Республики Беларусь (далее – УК) или Кодексом Республики Беларусь об административных правонарушениях (далее – КоАП).

Уголовная ответственность в сфере незаконного оборота наркотиков установлена статьями 327-332 УК. За незаконный сбыт наркотиков, в соответствии со статьей 328 УК, ответственность наступает с 14 лет и предусматривает наказание в виде лишения свободы от 3 до 25 лет.

Следует обратить внимание, что в соответствии с действующим законодательством под незаконным сбытом наркотиков понимается как возмездная, так и безвозмездная их передача другим лицам, которая может быть осуществлена посредством продажи, дарения, обмена, уплаты долга, дачи взаймы и иным способом.

В случае сбыта наркотических средств или психотропных веществ, повлекшего по неосторожности смерть человека в результате их потребления, предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок от 12 до 25 лет со штрафом или без штрафа (ч. 5 ст. 328 УК).

Законодательством Республики Беларусь также предусмотрена административная ответственностьза ряд правонарушений в указанной сфере, таких как потребление без назначения врача-специалиста наркотиков в общественном месте, появление в общественном месте в состоянии, вызванном их потреблением, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, а равно отказ от прохождения в установленном порядке проверки (освидетельствования) (ч.ч. 3-5 ст. 19.3 КоАП).

Ситуация с распространением наркотиков

Среди психотропных веществ, которые сбывали молодые люди, в основном особо опасные – пара-метилэфедрон, альфа-PVP, потребление которых может привести к летальному исходу даже при первичном потреблении.

Обстановка в сфере противодействия незаконному обороту наркотиков на территории Республики Беларусь в настоящее время во многом связана с использованием глобальной сети Интернет в качестве специфического канала наркоторговли.

Значительную опасность представляет тот факт, что возможности анонимного приобретения психоактивных веществ с использованием телекоммуникационных устройств в сети доступны широким массам населения.

Современный наркобизнес имеет форму организованной преступности. А в центре их преступных устремлений – молодежная аудитория в виртуальном пространстве. Наркодельцами приняты на вооружение передовые маркетинговые и IT-технологии, методы администрирования персоналом, в качестве основных мер конспирации избран уход в теневой сегмент Интернета и бесконтактный способ продажи наркотиков. До 95% сбытов наркотиков происходит в Интернете.

Первые предложения о трудоустройстве приходят в основном в социальных сетях, как правило, это «Вконтакте», «Одноклассники» либо путем веерной рассылки сообщений о высокооплачиваемой работе в мессенджерах. После получения согласия дальнейшее общение проходит в одном из мессенджеров, чаще всего в Telegram.

В дальнейшем у потенциального работника выясняется, в каком регионе он готов работать. Обсуждается заработная плата, условия и варианты ее выплаты.

Проводится инструктаж о соблюдении мер конспирации. Вновь принимаемого работника убеждают, что при соблюдении всех мер безопасности, риск быть задержанным практически отсутствует.

Это абсолютная ложь! В среднем, «трудовой стаж закладчика» до момента привлечения к уголовной ответственности составляет от 2 недель до 1,5 месяца. А некоторые задерживаются при первой попытке заработать. При этом никто из молодых людей, вступая на эту опасную тропу, не задумывается ни о последствиях для себя и своей семьи, ни о том человеке, который потребит наркотик.

Однако закладчики мыслят другими категориями. Руководствуясь исключительно корыстными интересами, они быстро попадаются на профессиональные приемы организаторов интернет-магазинов, становясь для них очередным расходным материалом.

Соглашаясь, человек становится распространителем наркотиков, а для работодателя – расходной монетой.

Многие, кто встал на опасный путь торговли наркотиками в какой-то момент все же понимают, что сделали неправильный выбор и хотят выйти из этого бизнеса, но оказывается, что одного желания недостаточно.

Вербовщики, как правило, при приеме на работу требуют от человека паспортные данные, которые именно в таких случаях используют в целях шантажа и угроз, обещая придать огласке их незаконную деятельность. Страх перед этим заставляет продолжать работать на «хозяина» до уже известного финала.

Очевидно, что задержанные молодые люди абсолютно четко представляют, чем предстоит заниматься, осознают существующие риски. Но юношеский максимализм, самоуверенность, жажда легких и быстрых денег, позволяет наивно полагаться на удачу, думать, что они избегут ответственности.

Парадоксально, но также наивно рассуждают и многие взрослые, которые убеждены, что наркотики коснутся кого угодно, но только не их семью.

Если у Вашего ребенка вдруг в телефоне появились приложения, позволяющие определять GPS-координаты и накладывать их на фотографии (например, NoteCam или его аналоги) стоит уделить этому пристальное внимание, т.к. данное программное обеспечение на 90% используется сбытчиками наркотиков.

Также необходимо обращать внимание на попытки регистрации на криптообменных площадках, использовании электронных денег, неизвестных Вам сим-карт, банковских платежных карт и т.д.

Кроме того, следует насторожиться, если Ваш ребенок использует приложения, основная цель которых – скрыть истинное местонахождение пользователя в сети (TORBrowser).

Новое для нас явление – так называемые спортики. Это сотрудники наркомаркета, которые исполняют карательную функцию, дисциплинируют систему сбыта и таким образом обеспечивают бесперебойную работу этого механизма, еще и защищая организаторов от риска потери прибыли, сырья или самого «товара». Простыми словами, они такие же участники организованной преступной группы. Соответственно, это уже не просто хулиганство или причинение телесных повреждений, а совсем другая квалификация, предусматривающая более суровое наказание.

В Беларуси на постоянной основе проводится работа по вопросам информационного противодействия незаконному распространению наркотиков и профилактики наркомании.

Всеми государственными печатными и телерадиовещательными СМИ осуществляется информирование населения о проблеме наркомании, ходе борьбы с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, судебной практике и результатах рассмотрения дел данной категории, принимаемых мерах в сфере профилактики наркомании, проведении совместных с госорганами акциях.

Редакции СМИ тесно сотрудничают с правоохранительными органами по всем направлениям их деятельности и ее освещения, в том числе в части получения оперативной информации о резонансных событиях. В целях снижения уровня распространения и потребления наркотических средств Министерством информации совместно с Министерством внутренних дел, другими заинтересованными реализуются мероприятия в рамках Информационной стратегии по профилактике наркопотребления и противодействию незаконному обороту наркотиков в Республике Беларусь на 2020-2025 гг.

По материалам главного управление по наркоконтролю и противодействию торговли людьми криминальной милиции

МВД Республики Беларусь

(предоставлено УпоНиТЛ УВД Могилевского УВД)

 

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК 3: Противодействие киберпреступлениям

Возрастная категория: 5-11 классы УОСО, учащиеся УПО

Дата проведения: с 15-24 мая 2024 года

Каждый день мы слышим от знакомых, в новостях о том, что «интернет-мошенники» завладели большой денежной суммой у доверчивого гражданина.

Все больше подростков из-за собственной неосмотрительности, а чаще из-за желания быстро заработать даже незначительные денежные средства, сами становятся преступниками.

Что такое киберпреступление?

Под киберпреступлением сегодня понимается любая преступная деятельность, осуществляемая через компьютеры и/или интернет. Это любые компьютерные атаки, «фишинг», спам и разработка вирусов.

Многие связывают «фишинг» с рыбной ловлей. Но в современном мире это не единственный перевод слова. В мире развитой сети Интернет этот термин получил значение выуживания, получения паролей. Это вид интернет-мошеничества, цель которого – получить идентификационные данные пользователей. А сюда относятся кражи паролей, номеров кредитных карт, банковских счетов и другой конфиденциональной информации. И с каждым днем способы получения этих данных совершенствуются, злоумышленники постоянно находят новые формы и методы получения требуемой информации.

Но наряду с деятельностью людей, обладающих определенными познаниями в компьютерной технике, основах программирования, есть ряд кибепреступлений, когда злоумышленником может стать любой, чаще всего – подросток.

Кто из вас находил утерянные банковские карты? А что вы должны сделать в такой ситуации?

Очень часто подростки, обнаружив утерянную карту, «привязывают» ее к Интернет-игре, к установленным приложениям Интернет-магазинов, а иногда просто идут в ближайший магазин и рассчитываются найденной картой бесконтактным способом. А все эти действия – преступление!

Так, в октябре прошлого года несовершеннолетний С., 2007 г.р., заполучив все реквизиты банковской карты знакомого семьи, привязал ее к интернет-магазину, и осуществлял расчет данной картой за покупки, проведя несколько сотен платежных операций. Потом осознал противоправность своих поступков, открепил карту, но никому о происходящем не сообщил. Тайное стало явным, когда владелец карты захотел снять наличные деньги, которых на карте не оказалось. Установить лицо, которое проводило платежные операции, не представило труда: в банковской системе фиксируются все проводимые по картам операции и фиксируются устройства, с которых эти операции проводились. Сейчас действиям несовершеннолетнего дается правовая оценка.

А несколькими годами ранее несовершеннолетний М. взял банковскую карту своей матери и привязал ее к Интернет-игре, покупая по мере необходимость бонусы. Когда мать обнаружила недостачу определенной суммы денег на карте, первым делом обратилась в милицию. Правоохранители помогли установить «похитителя» денежных средств, который не достиг возраста привлечения к уголовной ответственности. Однако индивидуальная профилактическая работа с подростком осуществлялась в течение года.

А совсем новым видом преступлений стала продажа личной банковской карты третьим лицам. Граждане, а чаще всего подростки, оформляют банковские платежные карты в разных банках. Все мы знаем, что для этого достаточно иметь только паспорт, а ряд банков готовы оформить свои карты даже через Интернет, выслав затем карту почтой. И на этот товар есть свои покупатели: пособники Интернет-мошенников скупают банковские карты для последующего использования их для перечисления похищенных ранее у доверчивых граждан денежных средств. Т.е., каждый, кто однажды продал свою банковскую карту, может даже через несколько лет стать преступником, т.к. продажа банковской карты как инструмента платежа, образует уголовнонаказуемый состав. Выявляется большое количество таких преступлений – многие продавцы своих карт сейчас уже совершеннолетние, студенты высших учебных заведений, некоторые получают юридическое образование. Но, ошибка 2 года назад, необдуманное действие и 10-15 рублей в качестве вознаграждения сегодняшним студентам-правоведам не дают право рассчитывать на хорошее рабочее место, т.к. за их плечами есть судимость.

Ответственность

Любое хищение денежных средств путем модификации компьютерной техники, подлежат привлечению к ответственности в соответствии с Уголовным кодексом Республики Беларусь (далее – УК) или Кодексом Республики Беларусь об административных правонарушениях (далее – КоАП).

А теперь разберемся в этом подробнее

Уголовная ответственность по ст.212 УК Республики Беларусь «Хищение путем модификации компьютерной техники» наступает с 14-ти лет. По ч.1 указанной статьи предусмотрено наказание в виде штрафа, ареста, ограничения или лишения свободы на срок до 3-х лет.

За совершение хищения в крупном размере, а это сумма от 250 до 1000 базовых величин, т.е. на сегодняшний день от 10-ти до 40-ка тысяч, ч.3 этой же статьи предусмотрено наказание в виде ограничения свободы на срок от 2-х до 5-ти лет, лишения свободы на срок от 2-х до 7-ми лет со штрафом или без него.

При этом следует помнить, что деятельное раскаяние в совершенном преступлении, активное способствование выявлению преступления и полное возмещение причиненного незначительного ущерба, освобождает от уголовной ответственности.

Законодательством Республики Беларусь также предусмотрена административная ответственность за указанный вид хищений, если с найденной карты физического лица была похищена сумма до 2-х базовых величин, т.е. до 80 рублей. В данном случае виновное лицо будет привлечено к административной ответственности по ст.11.1 КоАП Республики Беларусь «Мелкое хищение» и ему грозит штраф в размере от 2-х до 30-ти базовый величин. Ответственности также подлежит лицо, достигшее возраста 14-ти лет. В обоих случаях с несовершеннолетним будет организовано проведение индивидуальной профилактической работы как сотрудниками милиции, так и по месту учебы.

Иная ответственность предусмотрена за продажу своей личной банковской карты. Согласно ст.222 УК Республики Беларусь «Незаконный оборот средств платежа и (или) инструментов» наступает уголовная ответственность в виде штрафа, или ограничения свободы на срок от 2-х до 5-ти лет, или лишение свободы на срок от 2-х до 6-ти лет. При повторном совершении тех же деяний предусмотрена ответственность в идее ограничения свободы на строк от 3-х до 5-ти лет или лишение свободы на срок от 3-х до 10-ти лет со штрафом или без. Ответственность по данной статье наступает с 16-ти лет.

Безопасный интернет

Кибербезопасность
Подробней по вопросам цифровой безопасности, этикета, ответственности за правонарушения в сети Интернет можно ознакомится по ссылке https://disk.yandex.ru/d/7PVeBcNKWOPhoA

 

Основные правила  для школьников младших классов

Вы должны это знать:

  • Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
  • Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете, спросите у родителей как безопасно общаться.
  • Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья.
  • Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете. Не надо чтобы незнакомые люди видели фотографии Вас, Ваших друзей или Вашей семьи.
  • Не встречайтесь без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
  • Общаясь в Интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека.
  • Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям.

Основные правила  для школьников средних классов

Вы должны это знать:

  • При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.
  • Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.
  • Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.
  • Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.
  • Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом
  • Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.

Основные правила для школьников старших классов

Вы должны это знать:

  • Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.
    Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.
  • Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.
  • Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).
  • Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.
  • Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)
  • Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.
  • Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!
  • Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

 

Информация для школьников

Это важно знать!

  • Когда ты регистрируешься на сайтах, не указывай личную информацию (номер мобильного телефона, адрес места жительства и другие данные).
  • Используй веб-камеру только при общении с друзьями. Проследи, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор. Научись самостоятельно включать и выключать веб-камеру.
  • Ты должен знать, что если ты публикуешь фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.
  • Не публикуй фотографии, на которых изображены другие люди. Делай это только с их согласия.
  • Публикуй только такую информацию, о публикации которой не  пожалеешь.
  • Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если ты получил такое письмо, не отвечай на него. Если ты ответишь на подобное письмо, отправитель будет знать, что ты пользуешься своим электронным почтовым ящиком, и будет продолжать посылать тебе спам.
  • Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не  открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.
  • Не добавляй незнакомых людей в свой контакт-лист в ICQ.
  • Если тебе приходят письма с неприятным или оскорбляющим тебя содержанием, если кто-то ведет себя в твоем отношении неподобающим образом, сообщи об этом взрослым.
  • Если человек, с которым ты познакомился в интернете, предлагает тебе встретиться в реальной жизни, то предупреди его, что придешь навстречу со взрослым. Если твой виртуальный друг действительно тот, за кого он  себя выдает, он нормально отнесется к твоей заботе о  собственной безопасности.
  • Если у тебя возникли вопросы или проблемы при работе в  онлайн-среде, обязательно расскажи об этом кому-нибудь, кому ты доверяешь. Твои родители или другие взрослые могут помочь или дать хороший совет о том, что тебе делать. Любую проблему можно решить!

Интернет-этикет

  • Когда общаешься в онлайне, относись к другим людям так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе. Избегай сквернословия и не говори вещей, которые заставят кого-то плохо себя чувствовать.
  • Научись ''сетевому этикету'', когда находишься в онлайне. Что считается делать и говорить хорошо, а что нет? Например, если ты печатаешь сообщение ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ, твой собеседник может подумать, что ты кричишь на  него.
  • Если кто-то говорит что-то грубое или что-то неприятное - не отвечай. Уйди из чата или форума незамедлительно.

«Подозрительные» сайты

  • Если веб-сайт выглядит подозрительно или имеет страницу с  предупреждением для лиц моложе 18 лет, покинь его немедленно. Некоторые сайты не предназначены для детей.
  • Не заходи на неприличные сайты и не делись ссылками на такие сайты. Если ты видишь, что что-то тебя беспокоит, обсуди это с родителями или с  кем-то, кому ты доверяешь.
  • Знай, как уйти с веб-сайта, если поиск по интернету приведет тебя на неприятный или неприличный веб-сайт. Нажми control-alt-delete, если сайт не позволяет тебе выйти, или выключи монитор компьютера и сообщи об  этом взрослым.
  • Проверь с родителями, настроен ли твой поисковый механизм так, чтобы он блокировал материалы, предназначенные для взрослых.
  • Попроси родителей установить программное обеспечение для фильтрации информации из интернета, которое блокировало бы  ''неправильные'' сайты.
  • Попроси родителей помочь тебе найти безопасные и забавные сайты и сделай на них ''закладки'' для последующего использования.

Будь начеку!

  • Если ты видишь или знаешь, что твоего друга запугивают в  онлайне, поддержи его и сообщи об этом взрослым. Ведь ты бы захотел, чтобы он  сделал то же самое для тебя.
  • Не посылай сообщения или изображения, которые могут повредить или огорчить кого-нибудь. Даже если не ты это начал, тебя будут считать участником круга запугивания.
  • Всегда будь начеку, если кто-то, особенно незнакомец, хочет поговорить с тобой о взрослых отношениях. Помни, что в сети никогда нельзя быть уверенным в истинной сущности человека и его намерениях. Обращение к ребенку или подростку с сексуальными намерениями всегда является серьезным поводом для беспокойства. Ты должен рассказать об  этом взрослому, которому доверяешь, для того чтобы вы могли сообщить о неприятной ситуации в правоохранительные органы.
  • Если тебя заманили или привлекали обманом к совершению действий сексуального характера или к передаче сексуальных изображений с тобой, ты обязательно должен рассказать об этом взрослому, которому доверяешь, для того чтобы получить совет или помощь. Ни один взрослый не имеет права требовать подобного от ребенка или подростка –  ответственность всегда лежит на  взрослом.

 Основные правила для учителей и преподавателей

Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:

  • Подготовьтесь. Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет — угроз, уметь их распознать и предотвратить.  Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.
  • Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях. 
  • Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.
  • Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.
  • Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

 

Основные правила для родителей

Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:

  • Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.
  • Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.
  • Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах  и ни в коем случае не отвечал на них.
  • Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.
  • Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.
  • Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.
  • Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете,  так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.
  • Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Информация для родителей:

Интернет и дети

Без преувеличения интернет - всемирная сеть, в которой чтобы мы ни искали - это обязательно найдется. Однако не стоит забывать, что это система, внутри которой детей могут подстерегать опасности.

Безопасность детей при пользовании интернетом

При использовании интернета детьми возможны следующие ситуации, угрожающие как безопасности вашего компьютера, так и личной безопасности ребенка:

  • "Попутные" заражения (т.е. вредоносные программы, загружаемые автоматически при просмотре зараженных сайтов).
  • Заражение при использовании файлообменных сетей, дающих другим пользователям доступ к вашему компьютеру.
  • Нежелательная реклама, в том числе всплывающие окна и рекламные программы, которые часто устанавливаются автоматически вместе с бесплатным ПО, загружаемым из интернета.
  • Получение ребенком информации сексуального характера (или иной неприемлемой информации).
  • Загрузка ребенком из интернета пиратских материалов (например, музыкальных или видеофайлов).
  • Ребенка могут обманным путем убедить предоставить личные данные (его собственные или ваши).
  • Ребенок может стать жертвой запугивания через интернет.
  • Ребенок может стать жертвой домогательств педофила (например, в онлайн-чатах).

Нет - наркотикам

Курение и зрение
Памятка "Наркотики"
Памятка "Наркотики и дети"
Что такое наркомания

 

Как понять, что ребёнок занялся закладками?

Всё ближе летние каникулы – беззаботная пора для школьников. Вот только родителям так не кажется: важно знать, где и чем будут заняты дети.

За их времяпрепровождением теперь надо больше контроля, чтобы они, во-первых, находились в безопасности и, во-вторых, не решили попробовать себя в чём-то незаконном, например, распространении наркотиков.

Как выглядит типичный наркокурьер и что может его выдать, читайте в карточках

 

Инфо – акция «Делай правильный выбор»

с 1-15 марта 2024 года

Противодействие незаконному обороту наркотиков и профилактика их потребления

Возрастная категория: 5-11 классы

Наркомания и незаконный оборот наркотиков является угрозой социальной, политической, демографической, экономической, а также внутренней безопасности любого современного государства.

Для эффективного противодействия наркомании и наркоторговле необходимо участие всего общества, а значит и наше.

О влиянии наркотиков

Сегодня каждый знает, что наркотики – это страшно, они губят жизнь и здоровье, а за их распространение предусмотрена серьезная уголовная ответственность. Однако на кон поставлены огромные деньги, и некоторые по- прежнему рискуют предлагать молодежи наркотики и подрабатывать «закладчиками».

Все наркотики природного или синтетического происхождения – яд, который отравляет организм человека.

Не менее разрушительное воздействие наркотики оказывают и на психоэмоциональную сферу. При этом изменения личности проявляются достаточно быстро и явно. Человек не замечает, как наркотики становятся жизненной необходимостью, вытесняют семейные ценности, друзей, работу, занятия спортом и прочее. Происходит деградация личности.

Продолжительное действие наркотиков приводит к полному разрушению всего организма. Человек не способен самостоятельно отказаться от приема данных веществ, ему необходима срочная помощь.

Для лиц, потребляющих наркотики, характерна высокая смертность в трудоспособном возрасте. Каждая смерть от наркотиков – это не только трагедия в семье, но и экономические потери для государства.

В Республике Беларусь нет легальных наркотиков. Все наркотики запрещены и находятся под контролем.

Ответственность

Любые действия с ними являются незаконными и лица, вовлеченные в наркооборот, подлежат привлечению к ответственности в соответствии с Уголовным кодексом Республики Беларусь (далее – УК) или Кодексом Республики Беларусь об административных правонарушениях (далее – КоАП).

Уголовная ответственность в сфере незаконного оборота наркотиков установлена статьями 327-332 УК. За незаконный сбыт наркотиков, в соответствии со статьей 328 УК, ответственность наступает с 14 лет и предусматривает наказание в виде лишения свободы от 3 до 25 лет.

Следует обратить внимание, что в соответствии с действующим законодательством под незаконным сбытом наркотиков понимается как возмездная, так и безвозмездная их передача другим лицам, которая может быть осуществлена посредством продажи, дарения, обмена, уплаты долга, дачи взаймы и иным способом.

В случае сбыта наркотических средств или психотропных веществ, повлекшего по неосторожности смерть человека в результате их потребления, предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок от 12 до 25 лет со штрафом или без штрафа (ч. 5 ст. 328 УК).

Законодательством Республики Беларусь также предусмотрена административная ответственностьза ряд правонарушений в указанной сфере, таких как потребление без назначения врача-специалиста наркотиков в общественном месте, появление в общественном месте в состоянии, вызванном их потреблением, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, а равно отказ от прохождения в установленном порядке проверки (освидетельствования) (ч.ч. 3-5 ст. 19.3 КоАП).

Ситуация с распространением наркотиков

Среди психотропных веществ, которые сбывали молодые люди, в основном особо опасные – пара-метилэфедрон, альфа-PVP, потребление которых может привести к летальному исходу даже при первичном потреблении.

Обстановка в сфере противодействия незаконному обороту наркотиков на территории Республики Беларусь в настоящее время во многом связана с использованием глобальной сети Интернет в качестве специфического канала наркоторговли.

Значительную опасность представляет тот факт, что возможности анонимного приобретения психоактивных веществ с использованием телекоммуникационных устройств в сети доступны широким массам населения.

Современный наркобизнес имеет форму организованной преступности. А в центре их преступных устремлений – молодежная аудитория в виртуальном пространстве. Наркодельцами приняты на вооружение передовые маркетинговые и IT-технологии, методы администрирования персоналом, в качестве основных мер конспирации избран уход в теневой сегмент Интернета и бесконтактный способ продажи наркотиков. До 95% сбытов наркотиков происходит в Интернете.

Первые предложения о трудоустройстве приходят в основном в социальных сетях, как правило, это «Вконтакте», «Одноклассники» либо путем веерной рассылки сообщений о высокооплачиваемой работе в мессенджерах. После получения согласия дальнейшее общение проходит в одном из мессенджеров, чаще всего в Telegram.

В дальнейшем у потенциального работника выясняется, в каком регионе он готов работать. Обсуждается заработная плата, условия и варианты ее выплаты.

Проводится инструктаж о соблюдении мер конспирации. Вновь принимаемого работника убеждают, что при соблюдении всех мер безопасности, риск быть задержанным практически отсутствует.

Это абсолютная ложь! В среднем, «трудовой стаж закладчика» до момента привлечения к уголовной ответственности составляет от 2 недель до 1,5 месяца. А некоторые задерживаются при первой попытке заработать. При этом никто из молодых людей, вступая на эту опасную тропу, не задумывается ни о последствиях для себя и своей семьи, ни о том человеке, который потребит наркотик.

Однако закладчики мыслят другими категориями. Руководствуясь исключительно корыстными интересами, они быстро попадаются на профессиональные приемы организаторов интернет-магазинов, становясь для них очередным расходным материалом.

Соглашаясь, человек становится распространителем наркотиков, а для работодателя – расходной монетой.

Многие, кто встал на опасный путь торговли наркотиками в какой-то момент все же понимают, что сделали неправильный выбор и хотят выйти из этого бизнеса, но оказывается, что одного желания недостаточно.

Вербовщики, как правило, при приеме на работу требуют от человека паспортные данные, которые именно в таких случаях используют в целях шантажа и угроз, обещая придать огласке их незаконную деятельность. Страх перед этим заставляет продолжать работать на «хозяина» до уже известного финала.

Очевидно, что задержанные молодые люди абсолютно четко представляют, чем предстоит заниматься, осознают существующие риски. Но юношеский максимализм, самоуверенность, жажда легких и быстрых денег, позволяет наивно полагаться на удачу, думать, что они избегут ответственности.

Парадоксально, но также наивно рассуждают и многие взрослые, которые убеждены, что наркотики коснутся кого угодно, но только не их семью.

Если у Вашего ребенка вдруг в телефоне появились приложения, позволяющие определять GPS-координаты и накладывать их на фотографии (например, NoteCam или его аналоги) стоит уделить этому пристальное внимание, т.к. данное программное обеспечение на 90% используется сбытчиками наркотиков.

Также необходимо обращать внимание на попытки регистрации на криптообменных площадках, использовании электронных денег, неизвестных Вам сим-карт, банковских платежных карт и т.д.

Кроме того, следует насторожиться, если Ваш ребенок использует приложения, основная цель которых – скрыть истинное местонахождение пользователя в сети (TORBrowser).

Новое для нас явление – так называемые спортики. Это сотрудники наркомаркета, которые исполняют карательную функцию, дисциплинируют систему сбыта и таким образом обеспечивают бесперебойную работу этого механизма, еще и защищая организаторов от риска потери прибыли, сырья или самого «товара». Простыми словами, они такие же участники организованной преступной группы. Соответственно, это уже не просто хулиганство или причинение телесных повреждений, а совсем другая квалификация, предусматривающая более суровое наказание.

В Беларуси на постоянной основе проводится работа по вопросам информационного противодействия незаконному распространению наркотиков и профилактики наркомании.

Всеми государственными печатными и телерадиовещательными СМИ осуществляется информирование населения о проблеме наркомании, ходе борьбы с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, судебной практике и результатах рассмотрения дел данной категории, принимаемых мерах в сфере профилактики наркомании, проведении совместных с госорганами акциях.

Редакции СМИ тесно сотрудничают с правоохранительными органами по всем направлениям их деятельности и ее освещения, в том числе в части получения оперативной информации о резонансных событиях. В целях снижения уровня распространения и потребления наркотических средств Министерством информации совместно с Министерством внутренних дел, другими заинтересованными реализуются мероприятия в рамках Информационной стратегии по профилактике наркопотребления и противодействию незаконному обороту наркотиков в Республике Беларусь на 2020-2025 гг.

По материалам главного управление по наркоконтролю
и противодействию торговли людьми криминальной
милиции МВД Республики Беларусь
(предоставлено УпоНиТЛ УВД Могилевского УВД)

 

Наркотики и интернет

Наркотики листовки

kids.pomogut.by

Содействие формированию здорового образа жизни

Телефоны экстренной психологической помощи

В жизни каждого человека могут случиться моменты, когда ему необходима помощь. От сложных и экстремальных ситуаций не застрахован никто.

Номера телефонов

Организация

Режим работы

60-43-09, регистратура

71-11-61

УЗ «Могилевская областная психиатрическая больница»

Детское амбулаторно-поликлиническое психиатрическое отделение

Телефон доверия

По будням

08.00-20.00

Круглосуточно

63-06-05

62-75-02

63-77-25

УЗ «Могилевский областной наркологический диспансер»

Регистратура

Психолог

Горячая линия

По будням

8.00-20.00

Суббота:

08.00-16.00

По будням 09.00-17.00

Круглосуточно

64-80-89

+375 44 561 82 57

+375 44 760 76 03

«SOS-Детская деревня Могилев»

Социальный кризисный центр для женщин

Горячая линия для пострадавших от насилия

По будням

09.00-17.00

Ежедневно

09.00-23.00

24-53-42

74-41-79

8029 614 14 37

Учреждение «Центр социального обслуживания населения Ленинского района г. Могилева»

Кризисная комната для лиц, пострадавших от насилия

Горячая линия (Круглосуточно)

Круглосуточно

Пн., Вт., Чт., Пт.

08.00-17.00,

Ср. 08.00-20.00

8-801-100-16-11

Общенациональная Детская линия помощи

8-801-100-88-01

Общенациональная горячая линия для пострадавших от насилия

Когда вы одиноки, когда вы в отчаянье, когда жизнь загнала вас в тупик, помните: всегда есть, по меньшей мере, хотя бы одно решение любой реальной проблемы.

Листовка 1

Охрана прав детства

Вопросы защиты жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Установление опеки (попечительства) над несовершеннолетними

Усыновление (удочерение) ребенка

О предоставлении места в учреждении дошкольного образования

О закрытии учреждений образования

История комиссий по делам несовершеннолетних

Дом без насилия

 

 

14 января - 100 лет со дня образования комиссий по делам несовершеннолетних

 

1.1.   Вопросы защиты жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

 Работа, направленная на защиту жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проводится в соответствии с Жилищным кодексом Республики Беларусь, Законом Республики Беларусь от 21 декабря 2005 г.  №73-3 «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей», Указами Президента Республики Беларусь от 16 декабря 2013 г. № 563 и от 9 августа 2007 г. № 378, Декретом Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 г. № 18, постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 26 декабря 2006 г. № 1728.

Органы системы образования готовят решение о закреплении жилого помещения за ребенком-сиротой, либо оставшимся без попечения родителей, или о постановке его на учет нуждающихся в улучшении жилищных условий. Контролируют сохранность жилых помещений. Уточняют списки нуждающихся в улучшении жилищных условий.

При подготовке решений о создании приемной (опекунской) семьи либо о направлении несовершеннолетнего на государственное обеспечение в учреждение образования за ребенком закрепляется жилое помещение либо рассматривается вопрос о постановке его на учет нуждающихся в предоставлении жилого помещения социального пользования.

Закреплению за детьми подлежат жилые помещения государственного и частного жилищного фонда, нанимателями или собственниками которых являются их родители (единственный родитель) и в которых на момент утраты попечения родителей (единственного родителя) дети были зарегистрированы по месту жительства или проживали без регистрации по месту жительства.

В решение о закреплении жилого помещения включается обязательное для исполнения предписание осуществить государственную регистрацию запрета на отчуждение жилого помещения.

При  устройстве ребенка, который ранее проживал на территории  другого района, на воспитание  в семью отдел образования, спорта и туризма запрашивает сведения о наличии жилья в районе, где ребенок выявлен, и информирует  местный исполнительный и распорядительный орган о необходимости закрепления жилья. Копия решения об устройстве ребенка в замещающую семью и все необходимые документы направляются в исполнительный комитет по месту закрепления жилья.

Копии решений о закреплении жилья или постановке на учет нуждающихся в улучшении жилищных условий хранятся в личных делах воспитанников.

Подготовка документов для принятия детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на учет нуждающихся осуществляется опекуном (попечителем) несовершеннолетнего. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеют право состоять на учете нуждающихся в улучшении жилищных условий с даты первоначального приобретения статуса детей-сирот или статуса детей, оставшихся без попечения родителей, а в случае смерти родителей, состоявших на таком учете, - с даты их постановки на учет в составе семьи родителей при наличии оснований, предусмотренных в части первой подпункта 3.3 пункта 3 Положения о порядке учета граждан, нуждающихся в улучшении жилищных условий (далее – Положение).

Принятие на учет нуждающихся в улучшении жилищных условий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется местным исполнительным и распорядительным органом по месту первоначального приобретения статуса детей-сирот или статуса детей, оставшихся без попечения родителей, либо местным исполнительным и распорядительным органом – по месту работы, предоставленному при распределении, направлении на работу. Местом первоначального приобретения статуса детей-сирот или статуса детей, оставшихся без попечения родителей, является место регистрации ребенка по месту жительства. При отсутствии у ребенка регистрации по месту жительства местом первоначального приобретения статуса детей-сирот или статуса детей, оставшихся без попечения родителей, является место регистрации по месту жительства родителей (родителя), с которыми проживал ребенок, а в случаях, когда ребенок не проживал с родителями (родителем), либо у родителей (родителя) отсутствует регистрация по месту жительства, либо место жительства родителей (родителя) неизвестно, – адрес расположения административного здания местного исполнительного и распорядительного органа, осуществившего регистрацию этого ребенка по месту жительства.

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в случае, если они:

  • * не имеют в собственности или в пользовании жилых помещений;
  • * проживают в жилом помещении и являются нуждающимися в улучшении жилищных условий;
  • * при вселении в жилое помещение, из которого выбыли, стали бы нуждающимися в улучшении жилищных условий;
  • * не могут быть вселены в жилое помещение, из которого выбыли, и невозможность вселения в такое жилое помещение установлена местным исполнительным и распорядительным органом по месту нахождения данного жилого помещения. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящие на учете нуждающихся в улучшении жилищных условий по основаниям, предусмотренным в части первой подпункта 3.3 пункта 3 Положения, включаются в общие и отдельные списки учета граждан, состоящих на учете нуждающихся в улучшении жилищных условий, с даты первоначального приобретения статуса детей-сирот или статуса детей, оставшихся без попечения родителей, а в случае смерти родителей, состоявших на таком учете, - с даты их постановки на учет в составе семьи родителей.

  

1.2.   Установление опеки (попечительства) над несовершеннолетними

 Опека (попечительства) устанавливаются над несовершеннолетними в соответствии с Кодексом Республики Беларусь о браке и семье, Законом Республики Беларусь от 21 декабря 2005 г. «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», положением о порядке организации работы по установлению и осуществлению опеки (попечительства) над несовершеннолетними детьми, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 20.05.2006 № 637.

Опека (попечительство) устанавливается для воспитания, защиты личных и имущественных прав и законных интересов несовершеннолетних, являющихся детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, детьми, родители которых временно отсутствуют, а также иностранными гражданами и лицами без гражданства, не достигшими возраста восемнадцати лет, не состоящими в браке и прибывшими в Республику Беларусь без сопровождения законных представителей, которым предоставлены статус беженца или дополнительная защита либо убежище в Республике Беларусь, новорожденными детьми несовершеннолетних родителей, не состоящих в браке.

Органами опеки и попечительства являются местные исполнительные и распорядительные органы.

Осуществление функций по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних возлагается на управление (отдел) образования, спорта и туризма районного, городского исполнительного комитета, местной администрации района в городе, а в случаях, предусмотренных законодательными актами Республики Беларусь, - на комиссию по делам несовершеннолетних районного, городского исполнительного комитета, местной администрации района в городе по месту нахождения ребенка

Опека (попечительство) устанавливается по решению органа опеки и попечительства по месту жительства (нахождения) несовершеннолетних детей, подлежащих опеке (попечительству), или по месту жительства кандидата в опекуны (попечители), если это отвечает интересам подопечного.

В соответствии со ст. 153 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье (далее – Кодекс) опекунами и попечителями могут быть дееспособные лица обоего пола, за исключением: лиц, больных хроническим алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией; лиц, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять права и выполнять обязанности опекуна, попечителя; лиц, лишенных судом родительских прав; бывших усыновителей, если усыновление было отменено вследствие ненадлежащего выполнения усыновителем своих обязанностей; лиц, отстраненных от обязанностей опекуна или попечителя за ненадлежащее выполнение возложенных на них обязанностей; лиц, имеющих судимость за умышленные преступления, а также лиц, осуждавшихся за умышленные тяжкие или особо тяжкие преступления против человека; лиц, дети которых были признаны нуждающимися в государственной защите в связи с невыполнением или ненадлежащим выполнением данными лицами своих обязанностей по воспитанию и содержанию детей в соответствии с частью первой статьи 851Кодекса.

Перечень заболеваний, при наличии которых лица не могут быть опекунами и попечителями, устанавливается Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

При наличии нескольких лиц, желающих стать опекунами, попечителями одного и того же подопечного, преимущественное право предоставляется родственникам подопечного при условии обязательного соблюдения требований статьи 152 Кодекса и настоящей статьи, а также интересов подопечного.

Информацию о процедуре установления опеки (попечительства) над детьми, перечне и формах документов, необходимых для установления опеки (попечительства), кандидаты в опекуны могут получить в управлении (отделе) образования местного исполнительного и распорядительного органа по месту своего жительства либо по месту жительства (нахождения) детей.   

1.3. Усыновление (удочерение) ребенка

Усыновление – основанный на судебном решении юридический акт, в силу которого между усыновителем и усыновленным возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми.

Усыновление допускается в отношении детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, если они не приобрели дееспособность в полном объеме.

Усыновлению подлежат дети, единственный (один) или оба родителя которых умерли; лишены родительских прав; дали согласие на усыновление ребенка; признаны в судебном порядке недееспособными, безвестно отсутствующими или умершими; неизвестны.

Усыновителями могут быть только дееспособные лица обоего пола.

Не могут быть усыновителями: лица, больные хроническим алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией; лица, которые по состоянию здоровья не могут быть усыновителями; лица, лишенные родительских прав; бывшие усыновители, если усыновление было отменено вследствие ненадлежащего исполнения усыновителем своих обязанностей; лица, отстраненные от обязанностей опекуна или попечителя за ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей; лица, имеющие судимость за умышленные преступления, а также лица, осуждавшиеся за умышленные тяжкие или особо тяжкие преступления против человека; лица, дети которых были признаны нуждающимися в государственной защите в связи с неисполнением или ненадлежащим исполнением данными лицами своих обязанностей по воспитанию и содержанию детей в соответствии с частью первой ст.85 Кодекса о браке и семье; лица, не имеющие постоянного места жительства, а также жилого помещения, отвечающего установленным санитарным и техническим требованиям; лица, которые на момент усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный на территории Республики Беларусь; супруги, один из которых признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным.

Кроме того, лица, не состоящие между собой в браке, не могут совместно усыновить одного и того же ребенка.

Кандидаты в усыновители должны обратиться в местные органы управления и самоуправления для получения акта обследования условий жизни кандидата в усыновители.

В соответствии с п.4.1 перечня административных процедур, осуществляемых государственными органами и организациями по заявлениям граждан, утвержденного Указом Президента Республики Беларусь от 26.04.2010 № 200, для получения данного акта обследования кандидатам в усыновители необходимы следующие документы: заявление; паспорт или иной документ, удостоверяющий личность кандидата в усыновители; свидетельство о заключении брака кандидата в усыновители - в случае усыновления ребенка лицом, состоящим в браке; письменное согласие одного из супругов на усыновление - в случае усыновления ребенка другим супругом; медицинская справка о состоянии здоровья кандидата в усыновители; справка о месте работы, службы и занимаемой должности кандидата в усыновители; сведения о доходе кандидата в усыновители за предшествующий усыновлению год.

Данные документы представляются непосредственно в управления (отделы) образования, спорта и туризма (далее – управления (отделы) образования) районного, городского исполнительного комитета, местной администрации района в городе, которые как органы, осуществляющие функции по опеке и попечительству, в установленном порядке готовят материалы, необходимые для усыновления (удочерения) детей, находящихся на территории района, города, района в городе, ведут учет детей, в отношении которых произведено усыновление (удочерение), и в дальнейшем проводят обследование условий жизни кандидатов в усыновители.

Кандидатам в усыновители необходимо пройти медицинское обследование по месту жительства и получить медицинскую справку о состоянии здоровья. В данной справке должна быть запись о том, что имеются (отсутствуют) заболевания, при наличии которых данное лицо не может быть кандидатом в усыновители (перечень заболеваний, при наличии которых лица не могут стать усыновителями, установлен постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 25.02.2005 № 4).

Необходимо также по месту работы получить: справку о месте работы, службы и занимаемой должности кандидата в усыновители; сведения о доходе кандидата в усыновители за предшествующий усыновлению год.

После обращения кандидата(ов) в усыновители управления (отделы) образования проводят либо организуют психологическую диагностику и подготовку кандидатов в усыновители. Только если об усыновлении ребенка ходатайствуют отчим (мачеха), дед или бабка, психологическая диагностика и подготовка кандидатов в усыновители не проводятся.

В процессе проведения психологической диагностики определяются: супружеские взаимоотношения (взаимоотношения в семье); личные особенности; родительские установки; мотивы усыновления; общая готовность (неготовность) кандидатов в усыновители к выполнению родительской роли; специфическая готовность (неготовность) к выполнению роли усыновителей.

Результаты психологической диагностики кандидатов в усыновители оформляются по форме, утверждаемой Министерством образования Республики Беларусь, и включаются в акт обследования.

По желанию кандидатов в усыновители психологическая диагностика и подготовка могут осуществляться специалистами учреждения «Национальный центр усыновления Министерства образования Республики Беларусь» по направлению управления (отдела) образования.

В целях подготовки акта обследования управления (отделы) образования в трехдневный срок со дня обращения кандидата в усыновители запрашивают следующие сведения:

  • * об отсутствии судимости у кандидата в усыновители - из соответствующего управления внутренних дел областного исполнительного комитета или главного управления внутренних дел Минского городского исполнительного комитета;
  • * о том, лишался ли он родительских прав, был ли ограничен в родительских правах, было ли ранее в отношении его отменено усыновление, признавался ли недееспособным или ограниченно дееспособным, - из суда по месту жительства кандидата в усыновители;
  • * о том, признавались ли дети кандидата в усыновители нуждающимися в государственной защите, отстранялся ли кандидат в усыновители от обязанностей опекуна, попечителя за ненадлежащее исполнение возложенных на него обязанностей, - при необходимости из исполнительного и распорядительного органа по предыдущему месту жительства кандидата в усыновители;
  • * копию документа, подтверждающего право собственности кандидата в усыновители на жилое помещение или право владения и пользования жилым помещением;
  • * о состоянии пожарной безопасности жилого помещения, находящегося в собственности или во владении и пользовании кандидата в усыновители. Эти сведения также указываются в акте обследования.

Для подготовки акта обследования условий жизни кандидата (кандидатов) в усыновители специалисты управления (отдела) образования посещают кандидатов в усыновители по месту жительства. Специалисты изучают жилищные условия кандидата (кандидатов) в усыновители, внутрисемейные взаимоотношения, уклад жизни и традиции семьи, оценивают готовность членов семьи, проживающих совместно с кандидатами в усыновители, принять усыновляемого ребенка, удовлетворить его жизненные потребности.

Выдача акта обследования условий жизни кандидата в усыновители производится в месячный срок со дня подачи документов.

Далее при наличии акта обследования условий жизни кандидата в усыновители управлением (отделом) образования или (по желанию кандидатов в усыновители) Национальным центром усыновления осуществляется подбор ребенка для кандидатов в усыновители.

При подборе ребенка для усыновления учитываются его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании, родственные связи. При подборе ребенка кандидатам в усыновители представляется вся имеющаяся информация о здоровье, развитии, личностных характеристиках и особых потребностях ребенка, а также имеющаяся информация о родителях и других родственниках детей, предлагаемых для усыновления.

Для знакомства с ребенком кандидату (кандидатам) в усыновители выдается направление. Отказ кандидатов в усыновители от усыновления предложенного им ребенка не препятствует в получении направления на знакомство с другим ребенком для усыновления.

При желании усыновить предложенного ребенка кандидаты в усыновители вправе получить всю имеющуюся информацию из личного дела ребенка и обратиться в суд.

 Кроме того, кандидаты в усыновители должны знать, что усыновить ребенка, достигшего 10 лет, можно только с его согласия.

Усыновление производится районным (городским) судом по заявлению лиц (лица), желающих усыновить ребенка, по месту жительства (нахождения) ребенка или по месту жительства усыновителей. Таким образом, кандидаты в усыновители имеют право выбрать, в какой суд обращаться.

Заявление об усыновлении ребенка рассматривается судом в течение 15 дней со дня подачи в суд заявления усыновителя (усыновителей). Дела об усыновлении рассматриваются в закрытом судебном заседании.

Суд, рассмотрев заявление об усыновлении ребенка по существу, выносит мотивированное решение об удовлетворении заявления об усыновлении ребенка либо об отказе в его удовлетворении.

Усыновление считается установленным со дня вступления в законную силу решения суда об усыновлении. Усыновителям необходимо получить копию решения суда.

Усыновленный ребенок передается усыновителям на основании решения суда об усыновлении ребенка.

Усыновленный ребенок передается усыновителям в сезонном комплекте одежды. Одновременно усыновителям передаются по акту: свидетельство о рождении ребенка; выписка (копия) из медицинских документов и копия медицинской справки о состоянии здоровья усыновляемого ребенка; документы об обучении (для детей школьного возраста); документы о родителях (свидетельство о смерти, решение суда и другие документы, подтверждающие отсутствие правоотношений родителей с ребенком); сведения о наличии и местонахождении братьев и сестер; опись имущества, принадлежащего ребенку, и сведения о лицах, отвечающих за его сохранность; документ, подтверждающий наличие у ребенка жилого помещения (его части); иные документы, имеющиеся в личном деле ребенка.

Регистрация усыновления производится на основании решения суда об усыновлении ребенка органами, регистрирующими акты гражданского состояния, по месту вынесения решения об усыновлении по совместному заявлению усыновителей или одного из них либо по сообщению суда.

Для регистрации усыновления усыновителям необходимо подать: заявление; паспорт или иной документ, удостоверяющий личность усыновителя (усыновителей); свидетельство о рождении ребенка; копию решения суда об усыновлении ребенка. Регистрация производится бесплатно.

Для обеспечения тайны усыновления и в интересах ребенка по просьбе усыновителей могут быть изменены: дата рождения усыновленного ребенка, но не более чем на 1 год; место его рождения в пределах Республики Беларусь.

Если усыновленный ребенок достиг 10 лет, для изменения его фамилии, собственного имени и отчества требуется его согласие.

Об изменении фамилии, собственного имени, отчества, даты и (или) места рождения усыновленного ребенка указывается в решении суда о его усыновлении.

По просьбе усыновителей суд также может принять решение о внесении сведений об усыновителях в запись акта о рождении в качестве родителей усыновленного ими ребенка. О необходимости совершения такой записи также указывается в решении суда об усыновлении ребенка.

Поэтому при регистрации усыновления в случае присвоения усыновленному фамилии усыновителя и отчества по его собственному имени, а также изменения даты рождения, собственного имени усыновленного или записи усыновителей в качестве родителей усыновленного одновременно производится внесение изменений в запись акта о рождении усыновленного ребенка и выдается новое свидетельство о рождении. При изменении места рождения усыновленного восстанавливается запись акта о рождении ребенка органом, регистрирующим акты гражданского состояния, по измененному месту рождения (так как изначально такой записи не было).

Органами, регистрирующими акты гражданского состояния, регистрация усыновления, внесение изменений в запись акта о рождении усыновленного, хранение записей актов об усыновлении и о рождении усыновленных, а также других материалов, связанных с усыновлением, производятся в порядке, обеспечивающем сохранение тайны усыновления.

Полезные ссылки для кандидатов в усыновители:

http://pravo.by (Национальный правовой интернет-портал Республики Беларусь (нормативные правовые акты Республики Беларусь));

http://child.edu.by (сайт Национального центра усыновления);

http://dadomu.by (информационный ресурс для людей, желающих принять ребенка в семью);

http://videopassport.ru (видеошкола приемных родителей).

Кандидаты в усыновители также должны знать, что в управлениях (отделах) образования районного, городского исполнительного комитета, местной администрации района в городе, Национальном центре усыновления проводится предварительное консультирование граждан, желающих усыновить ребенка.

   

2.   О предоставлении места в учреждении дошкольного образования

С 9 августа 2012 г. вступил в силу Указ Президента Республики Беларусь от 19 апреля 2012 г. № 197 «О внесении дополнений и изменений в Указ Президента Республики Беларусь от 26 апреля 2010 г. № 200», в соответствии с которым  осуществляются административные процедуры по постановке на учет ребенка, нуждающегося в определении в учреждение образования для получения дошкольного образования (далее - постановка на учет), а также по выдаче направления в государственное учреждение образования для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью.

Данные процедуры осуществляет местный исполнительный и распорядительный орган по месту нахождения государственного учреждения образования бесплатно в день обращения законного представителя ребенка.          

При себе необходимо иметь паспорт или иной документ, удостоверяющий личность законного представителя ребенка, свидетельство о рождении ребенка (при его наличии - для детей, являющихся несовершеннолетними иностранными гражданами и лицами без гражданства, которым предоставлен статус беженца или дополнительная защита в Республике Беларусь либо которые ходатайствуют о предоставлении статуса беженца или дополнительной защиты в Республике Беларусь).

Кроме того, при выдаче направления в государственное учреждение образования для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, также необходимы: заключение врачебно-консультационной комиссии - в случае направления ребенка в государственный санаторный ясли-сад, государственный санаторный детский сад, санаторную группу государственного учреждения образования; заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации - в случае направления ребенка в группу интегрированного обучения и воспитания государственного учреждения образования, специальную группу государственного учреждения образования, государственное специальное дошкольное учреждение. Постановка на учет действительна до получения направления в учреждение образования. Выданное направление действительно в течение 15 дней со дня выдачи.

В соответствии с п.1. постановления Министерства образования Республики Беларусь от 16.08.2011 № 234 «О порядке постановки на учет детей, нуждающихся в определении в учреждение образования для получения дошкольного образования» постановка на учет детей проводится согласно списку, который отражает очередность постановки на учет детей для получения в соответствии с законодательством направления в государственное учреждение образования при наличии в нем свободных мест. При комплектовании дошкольных учреждений контингент воспитанников равномерно распределяется по всем учреждениям дошкольного образования с учетом норм наполняемости групп.

В настоящее время в отдельных микрорайонах существует проблема определения детей непосредственно по месту жительства (рядом с домом). Районными отделами образования, спорта и туризма предлагаются места в дошкольных учреждениях, расположенных в пределах пешеходного движения или в нескольких остановках от места жительства, что не противоречит законодательству Республики Беларусь.

 

3.  О закрытии учреждений образования

В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Законом Республики Беларусь от 4 января 2010 г. «О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь» решение о ликвидации или реорганизации учреждений образования принимается учредителем, которым является городской (районный) исполнительный комитет.

Закрытие и реорганизация учреждений образования обусловлены тщательным анализом показателей, характеризующих работу учреждений образования, устойчивой тенденцией к уменьшению количества детей школьного возраста, значительным перерасходом бюджетных средств на содержание учреждений образования, а также созданием оптимальных условий для эффективной организации образовательного процесса, повышениия качества образования.

Оптимизация сети учреждений образования предполагает определенную предварительную информационно-разъяснительную работу с законными представителями учащихся, педагогическим коллективом и населением в целом. Принимаются меры по трудоустройству высвободившихся педагогических кадров, обеспечению подвоза школьников к новым местам обучения, вовлечению в хозяйственный оборот высвободившихся зданий.

Профориентация

Интерактивный плакат на тему «Нет профессии с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим»

Интерактивный путеводитель по системе профессионального образования Республики Беларусь

Материалы "Профориентационная работа классного руководителя" (zip-архив)

Методические рекомендации для педагогов по организации профессиональной ориентации школьников и учащейся молодежи

Рекомендации для учащихся старших классов "Выбирая профессию"

Темперамент и профессия

Склонности и интересы  в выборе профессии

Ошибки при выборе профессии

Заказчики кадров

Проф в рамках профАКЦИИ

Проект для старшеклассников "Стань студентом ЛИД"

Филиал БНТУ «Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки кадров по менеджменту и развитию персонала»

На сайт школы проф ориентации

Буклет 2024 1

Буклет-Журнал 2024


Презентация «Моя будущая профессия: провизор или фармацевт?»

Видеоролик "Фармация 2020"

Белорусская государственная академия авиации плакат, видеоролик

О проведении республиканской акции "Твое профессиональное будущее"

Материалы от УО Климовичский государственный аграрный колледж анкета, буклет

План профориентац. мероприятий МГУ Кулешова

Отдел профориентационной и рекламно-информационной работы БНТУ приглашает учащихся 5-11 классов подключиться к профориентационному онлайн-тестированию.

Профориентационный ролик МЧС

 


 

Служба занятости круглогодично обеспечивает работой школьников и студентов в свободное от учебы время.

Работать подростки могут с 14 лет, но при условии согласия одного из родителей.

С 16 лет такое решение ребята принимают самостоятельно.

Молодые люди в возрасте от 14 до 16 лет могут выполнять лёгкие виды работ, не являющиеся вредными для их здоровья и развития, не препятствующие получению общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования.

Подростки занимаются ремонтными работами в школьных классах и учебных аудиториях, благоустройством учебных заведений и учреждений социальной защиты, пошивом швейных изделий, реставрацией книжного фонда библиотек, изготовлением мягкой игрушки и сувениров, изготовлением стендов и другими доступными видами работ.

Для трудоустройства молодежи в свободное от учебы время необходимы следующие документы:

  • направление на работу службы занятости
  • паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
  • справка, подтверждающая обучение в учреждении образования;
  • медицинская справка о состоянии здоровья (форма 1 здр/у-10);
  • письменное согласие одного из родителей (усыновителей, попечителей) для лиц в возрасте от 14 до 16 лет;
  • трудовая книжка (при ее наличии);
  • заявление о приеме на работу.

Для оказания содействия в трудоустройстве молодежи в свободное от учебы время можно обратиться:

  • в службу занятости по месту жительства
  • в учреждение образования.

При этом школьники и студенты могут самостоятельно найти себе временную работу. На сайте Службы занятости можно ознакомиться с перечнем организаций, готовых предоставить вакантные места.

Подробнее о правовом регулировании труда молодежи читайте тут.

http://gsz.gov.by/registration/temporary-employment/young/

Перечень организаций обновляется ежемесячно (по понедельникам) на сайте управления по труду, занятости и социальной защите Могилевского горисполкома (http://utzsz.by/work/youth/88-vac-youth)

Социально-педагогическая поддержка обучающихся и оказание им психологической помощи

Основные направления деятельности социально-педагогической и психологической службы школы

Цель:

  • психолого-педагогическое изучение личностных особенностей учащихся, выявление их профессиональных интересов и склонностей, своевременное изучение причин отставания в учёбе и недостатков в поведении отдельных учеников, выбор наиболее эффективных путей их устранения;
  • работа с высокомотивированными и талантливыми учащимися по развитию творческого потенциала и креативности;
  • формирование мотивации здорового образа жизни, профилактика дезадаптированного, суицидального  поведения, психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и в экстремальных жизненных ситуациях;
  • способствовать дальнейшему совершенствованию психолого-педагогических условий для эффективной реализации личностно-ориентированного подхода как средства повышения качества образовательного процесса.

Задачи:

  • Психологическое сопровождение учащихся в период школьной адаптации, профилактика дезадаптации;
  • Совершенствовать личностно-ориентированный подход в развитии учащихся  классов с целью расширения их адаптивных возможностей в процессе образования;
  • Вооружение педагогов и родителей знаниями возрастных и индивидуальных особенностей и закономерностей психического развития ребёнка, а также умениями их выявлять и измерять;
  • Реализация индивидуальных возможностей интеллектуального и личностного развития каждого учащегося, помощь в повышении эффективности учебно-воспитательного процесса;
  • Пропагандировать здоровый образ жизни среди педагогов, родителей, учащихся, формирование у всех участников педагогического процесса физическое, психическое, духовно-нравственное здоровье, культуру здоровья, ответственности за свою жизнь и здоровье, чувства собственного достоинства;
  • Осуществление психолого-педагогического анализа  учебно-воспитательного процесса, прогнозирование и коррекция этого процесса;
  • Оказание помощи в самообразовании, самореализации и самовоспитании учащимся, педагогам и родителям;
  • Работа с высокомотивированными и талантливыми учащимися по развитию творческого потенциала и креативности; по их социализации в коллективе сверстников;
  • Работа профориентационной направленности;
  • Способствовать освоению учащимися базовых общечеловеческих ценностей, в том числе и через совместную работу с общественными структурами и семьей;
  • Формировать позицию ненасилия, отзывчивости к чужой беде, способности к сопереживанию, умение мирно разрешать конфликты;
  • Консультирование родителей и лиц, их заменяющих, по вопросам воспитания детей, создания благоприятного семейного климата.

Для вас работают

  • Балутенко Светлана Владимировна, педагог – психолог, высшая квалификационная категория.
  • Болтикова Диана Анатольевна, педагог – психолог.
  • Клундук Яна Ивановна, педагог социальный, первая квалификационная категория.
  • Воробьева Светлана Николаевна, педагог социальный, первая  квалификационная категория.

 

График

работы педагогов социальных и педагогов - психологов

государственного учреждения образования «Средняя школа №8 г.Могилева»

на 2025/2026 учебный год

Воробьева Светлана Николаевна

социальный педагог

Сентябрь-декабрь

2025

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
11.30-20.00 08.00 – 16.30

08.00 – 16.30

08.00 – 16.30 08.00 – 16.30

10.00 – 18.00

(06.09; 04.10; 01.11; 06.12)

18.00-19.00 Консультационный

пункт для родителей

14.00-15.00 Консультационный

пункт для педагогов

14.00-15.00 Консультационный

пункт для учащихся

05.09; 03.10; 30.10; 05.12

11.30-20.00

Обеденный перерыв: 13.00 – 13.30  

Клундук Яна Ивановна

социальный педагог

Сентябрь-декабрь

2025

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
08.00 – 16.30 08.00 – 16.30 08.00 – 16.30 11.30-20.00 8.00-16.30

10.00 – 18.00

(20.09; 18.10;15.11;20.12)

11.30-20.00

(08.09; 06.10; 03.11; 08.12)

14.00-15.00 Консультационный

пункт для учащихся

14.00-15.00 Консультационный

пункт для педагогов

18.00-19.00 Консультационный

пункт для родителей

11.30-20.00

(19.09; 17.10; 14.11; 19.12)

Обеденный перерыв: 13.00 – 13.30  

Болтикова Диана Анатольевна

педагог-психолог

Сентябрь-декабрь

2025

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
8.00-16.30

08.00 – 16.30

11.30 – 20.00

08.00 – 16.30

08.00 – 16.30

10.00 – 18.00

(13.09; 11.10; 08.11; 13.12)

13.30-14.30

Консультационный пункт для педагогов

12.00-13.00 Консультационный

пункт для учащихся

18.00-19.00 Консультационный

пункт для родителей

11.30-20.00

(12.09; 10.10; 07.11; 12.12)

Обеденный перерыв: 13.00 – 13.30  

Балутенко Светлана Владимировна

педагог-психолог

Сентябрь-декабрь

2025

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота

08.00 – 16.30

11.30 – 20.00 08.00 – 16.30 08.00 – 16.30 8.00-16.30

10.00 – 18.00

(27.09; 25.10; 29.11; 27.12)

17.30-18.30 Консультационный

пункт для родителей

13.30-14.30 Консультационный

пункт для педагогов

14.00-15.00 Консультационный

пункт для учащихся

11.30-20.00

(26.09; 24.10; 28.11; 26.12)

Обеденный перерыв: 13.00 – 13.30