Методическое объединение учителей начальных классов
Состав учебно-методического объединения учителей начальных классов
| № |
Ф.И.О. учителя |
Образование | Должность | Категория |
| 1. | Турышева Татьяна Геннадьевна | высшее |
Заместитель директора по УР |
высшая квалификационная категория |
| 2. | Бадак Алеся Николаевна | высшее | учитель начальных классов | первая квалификационная категория |
| 3. | Бесценная Светлана Леонидовна | высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 4. | Василевская Елена Владимировна | высшее | учитель начальных классов | вторая квалификационная категория |
| 5. | Венгловская Елена Ивановна | высшее | учитель начальных классов | первая квалификационная категория |
| 6. | Давыденко Екатерина Ивановна | высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 7. | Зайцева Анна Владимировна | среднее | учитель начальных классов | без категории |
| 8. |
Журко Лариса Михайловна |
высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 9. | Иванская Ирина Сергеевна | высшее | учитель начальных классов | без категории |
| 10. | Ильюшкова Светлана Анатольевна | высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 11. | Климашова Анита Витальевна | высшее | учитель начальных классов | без категории |
| 12. | Котова Ольга Леонидовна | высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 13. | Куриленко Александра Юрьевна | высшее | учитель начальных классов | без категории |
| 14. | Кустовская Юлия Александровна | высшее | учитель начальных классов | вторая квалификационная категория |
| 51. | Манько Ольга Дмитриевна | высшее | учитель начальных классов | вторая квалификационная категория |
| 16. | Минина Елизавета Андреевна | высшее | учитель начальных классов | без категории |
| 17. | Полякова Анна Сергеевна | высшее | учитель начальных классов | вторая квалификационная категория |
| 18. |
Ревунец Марина Валерьевна |
высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 19. | Скобелева Элла Анатольевна | высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 20. | Стрыкова Елена Фёдоровна | высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 21. | Хачатрян Алла Андреевна | высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 22. | Юрчик Татьяна Николаевна | высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 23 |
Ясева Лариса Ивановна |
высшее | учитель начальных классов | высшая квалификационная категория |
| 24. | Коноваленко Виктория Владимировна | высшее | учитель музыки | без категории |
| 25. | Мартинкова Елизавета Александровна | высшее | учитель-дефектолог | вторая квалификационная категория |
| 26. | Сивакова Лидия Дмитриевна | высшее | учитель-дефектолог | без категории |
План-сетка работы учебно-методического объединения
учителей начальных классов
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 8 г.Могилева»
| № п/п | Дата проведения | Форма проведения | Тема заседания |
| 5. | 29.08.2024 |
Инструктивно-методическое совещание |
«Организация образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2024/2025 учебном году» |
| 1. | 29.10.2024 |
Методический мост |
«Современный урок в начальных классах в контексте формирования функционального образования учащихся: нормативно-дидактические требования, проектирование, реализация и самоанализ, критерии успешности оценки эффективности и результативности » |
| 2. | 27.12.2024 | Проблемный диалог |
«Развитие познавательной сферы младших школьников на учебных, факультативных занятиях как средство формирования их функциональной образованности» |
| 3. | 27.03.2025 |
Педагогическая дискуссия |
«Приобщение учащихся к продуктивной общественно значимой деятельности как условие формирования их функционального образования» |
| 4. | 30.05.2025 |
Педагогическая ярмарка «Поиск, внедрение, опыт» |
«Рефлексия педагогической деятельности учителей начальных классов, эффективность самообразовательной деятельности педагогов в совершенствовании предметно-методических компетенций» |
